Kinder

Veranstaltungen & CfP

Programm der Sektionstagung „Bürgerschaft – Aktuelle Entwicklungspfade und konzeptuelle Neubestimmungen“

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„Bürgerschaft: Aktuelle Entwicklungspfade und konzeptuelle Neubestimmungen“ – diesem Thema widmen sich vom 18. bis zum 20. März die Sektion Politische Theorie und Ideengeschichte und alle, die sich ihr verbunden fühlen. Somit geht es im Frühjahr um die Grundlagen politischer Ordnungsbildung ebenso wie um aktuelle politische Debatten und Weichenstellungen – und um die unterschiedlichen Perspektiven, die […]

Alte Veranstaltungen und CfP

CfP – Schwerpunkt „Kindheit“ in INDES. Zeitschrift für Politik und Gesellschaft

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Beiträge zur Rolle von Kindern in der Politik wie auch in der politischen Ideengeschichte und Theorie sind in der deutschen Theorie-Debatte nicht mehr unbekannt, aber bleiben doch immer noch eher punktuelle Erscheinungen. Diese Tendenz bestätigt sich auch für den größeren Rahmen der Politikwissenschaft. Deshalb widmet INDES. Zeitschrift für Politik und Gesellschaft dem Thema „Kinder/Kinheit und

Debatte

Wann ist ein Mensch ein Mensch? Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte und die Rechte von Kindern

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Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte (AEMR) ist im Verlauf ihrer 75-jährigen Geschichte insbesondere hinsichtlich ihres universalistischen Geltungsanspruchs immer wieder grundlegend kritisiert worden. Wie auch in den vorangegangenen Beiträgen zu diesem Schwerpunkt betont wurde, problematisiert diese – philosophische – Kritik in unterschiedlicher Weise, dass ‚der Mensch‘ als mutmaßlich universelles Subjekt der proklamierten Rechte dergestalt verengt (als

Debatte

Can women have it all? Frauen und Elternsein in der Wissenschaft

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Eine Karriere in der Wissenschaft erscheint aus vielen Gründen attraktiv. Im günstigsten Fall arbeitet man ohne Selbstüberwindung kreativ an interessanten und (hoffentlich) auch gesellschaftlich relevanten Themen. Man verfügt souverän über seine Arbeitszeit und Überdruss stellt sich angesichts wechselnder und erfüllender Aufgaben wie Lehre, Lesen, Schreiben, Verwaltung und Gedankenaustausch selten ein. Und trotzdem: Soll man es

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