Auf dem Theorieblog haben wir schon an verschiedener Stelle Fragen der Hochschullehre behandelt. Themen wie E-Learning, didaktisch wirksame Vortragsstile oder MOOCs spielten dabei eine Rolle – und liegen, wie auch die Frage nach dem Stellenwert der Lehre insgesamt, offenbar in der Luft: Auf dem DVPW-Kongress im September in Duisburg wird die Gründung einer neuen Themengruppe – als Methodengruppe? – angestrebt; auf dem Blog des Initiators Daniel Lambach findet sich ein Statement hierzu.